Tittel: Another Brick in the Wall
Artist: Pink Floyd
Utgivelsesår: 30. November 1979
Album: The Wall
Målgruppe: Ungdom/Voksne
Sjanger: Rock Opera
Sangtekstreferat: Handler om en gruppe at en gruppe elever blir "hjernevasket" av lærerne sine. Dette er en metafor om at samfunnet ikke skal bli "kontrollert" av mennesker høyere opp i systemet. Lærerne framstår som "Eliten" i samfunnet som undertrykker flertallet.
Innhold: En gutt blir hånet av en lærer av diktet han har skrevet, og deretter får man se et klipp av elever som blir "produsert" på en fabrikk.
Musikkvideo: Denne filmen er i min mening en soleklar fortellende video. Den bruker mange sammenhenger i filmen gir seerne en klar formening om budskapet i teksten. Dette gjør at det er en god sammenheng mellom film og tekst. Vi får for eksempel se at dukker, som skal forestille eleven blir "produsert" på en fabrikk. Vi får også se at elevene gjør opprør i filmen, som skal forestille opprøret mot den overmektige eliten, i dette tilfellet lærerne. Også at elevene synger "We dont need no education, we dont need no thought control", sier oss mye om handlingen.
Virkemidler: Kameravinkler er essensielle. Vi får se at lærerne er vist i froskeperspektiv, slik at de ser "mektigere" ut, og at elevene som folkemasse er vist i fugleperspektiv slik at de ser små og ubetydelige ut. Elevene er også ved flere anledninger kledd i masker, for at de ikke skal virke som mennesker.
Personer: Elevene mot Lærer er sentralt.
De spesielle virkemidlene mener jeg er historien, altså filmen opp mot teksten.
Budskapet er at man ikke skal høre blindt på hva eliten i samfunnet har og si. Du skal ha en egen mening. Målgruppen tror jeg er 16+, tviler på at de yngre vil forstå meningen i teksten. Jeg tror teksten er veldig opprørsk og styrker Pink Floyds identitet som en intelligent og samfunnskritisk person.
Musikkvideo: Denne filmen er i min mening en soleklar fortellende video. Den bruker mange sammenhenger i filmen gir seerne en klar formening om budskapet i teksten. Dette gjør at det er en god sammenheng mellom film og tekst. Vi får for eksempel se at dukker, som skal forestille eleven blir "produsert" på en fabrikk. Vi får også se at elevene gjør opprør i filmen, som skal forestille opprøret mot den overmektige eliten, i dette tilfellet lærerne. Også at elevene synger "We dont need no education, we dont need no thought control", sier oss mye om handlingen.
Virkemidler: Kameravinkler er essensielle. Vi får se at lærerne er vist i froskeperspektiv, slik at de ser "mektigere" ut, og at elevene som folkemasse er vist i fugleperspektiv slik at de ser små og ubetydelige ut. Elevene er også ved flere anledninger kledd i masker, for at de ikke skal virke som mennesker.
Personer: Elevene mot Lærer er sentralt.
De spesielle virkemidlene mener jeg er historien, altså filmen opp mot teksten.
Budskapet er at man ikke skal høre blindt på hva eliten i samfunnet har og si. Du skal ha en egen mening. Målgruppen tror jeg er 16+, tviler på at de yngre vil forstå meningen i teksten. Jeg tror teksten er veldig opprørsk og styrker Pink Floyds identitet som en intelligent og samfunnskritisk person.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar